B030206 - INFERMIERISTICA CLINICA I

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Significato, metodi e strumenti per l’accertamento della persona. Scale specifiche e schede mirate.
Lettura dei seguenti fenomeni di interesse infermieristico secondo NANDA-Carpenito: sicurezza e comfort, attività/esercizio. Per ogni fenomeno si identifica: definizione, caratteristiche di normalità e alterazione, fattori influenti, diagnosi infermieristiche, criteri di esito, interventi e valutazione .

- Craven R. F., Hinrle C.J., M. Henshaw: Basic principles of nursing care.
Publisher Ambrosiana. Latest Edition
- Carpenito L. J. Nursing Diagnosis. Publisher. Latest Edition
- Giacomelli G., Bacherini S. The relationship with the patient. Publisher
Carocci 2006
- Ginestra A., Venere A., Vignera R., Elements of communication for the
health professions, Publisher Franco Angeli Milan, 2008
- Marcadelli S., Artioli G., Nursing narrative. An innovative approach to
assistance. Publisher Maggioli, Santarcangelo di Romagna (RN) 2010

Saiani L e Brugnolli A. Trattato di cure infermieristiche. 2020. Ed. Idelson-Gnocchi

Lo studente sarà in grado di analizzare alcuni modelli funzionali, identificando le condizioni di normalità
ed alterazione, descrivendone le diagnosi di interesse infermieristico secondo la tassonomia Nanda,
caratteristiche definenti e fattori correlati /di rischio, identificare gli interventi e gli outcome assistenziali
in linea con le conoscenze del primo anno di corso. Inoltre sarà in grado di descrivere le peculiarità
della comunicazione/relazione tra l’infermiere e la persona assistita.

Lo studente sarà in grado di analizzare alcuni modelli funzionali, identificando le condizioni di normalità ed alterazione, descrivendone le diagnosi di interesse infermieristico secondo la tassonomia Nanda, caratteristiche definenti e fattori correlati /di rischio, identificare gli interventi e gli outcome assistenziali in linea con le conoscenze del primo anno di corso. Inoltre sarà in grado di descrivere le peculiarità della comunicazione/relazione tra l’infermiere e la persona assistita.

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nessuno

Lezione frontale seminari, lezioni interattive con l’impiego di ausili didattici
visivi e/o audiovisiv

Lezione frontale seminari, lezioni interattive con l’impiego di ausili didattici visivi e/o audiovisivi

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Verifica scritta e/o orale

Verifica scritta o orale

La comunicazione e la relazione assistenziale: i principi e le strategie di
gestione di una comunicazione efficace all’interno della relazione infermiere
assistito con riferimento al ruolo assunto da questa nella pianificazione
assistenziale.
Analisi, secondo l’approccio olistico, dei seguenti modelli funzionali:
• Modello di percezione e mantenimento della salute
o Sezione: “sicurezza”
o Sezione: “mantenimento della salute”
• Modello di attività ed esercizio
o Sezione: “cura della propria persona e igiene della persona”
o Sezione: “mobilità e meccanica corporea”
o Sezione: “ossigenazione: funzione respiratoria”
o Sezione: “ossigenazione: funzione cardiovascolare”
• del Modello Nutrizionale – metabolico solo
o Sezione del modello: “termoregolazione”
In riferimento ad ogni modello funzionale/sezione: Caratteristiche di normalità
ed alterazione, caratteristiche definenti e fattori correlati /di rischio, Diagnosi
secondo NANDA, interventi ed outcome assistenziali

La comunicazione e la relazione assistenziale: i principi e le strategie di
gestione di una comunicazione efficace all’interno della relazione infermiere
assistito con riferimento al ruolo assunto da questa nella pianificazione
assistenziale.
Analisi, secondo l’approccio olistico, dei seguenti modelli funzionali:
• Modello di percezione e mantenimento della salute
o Sezione: “sicurezza”
o Sezione: “mantenimento della salute”
• Modello di attività ed esercizio
o Sezione: “cura della propria persona e igiene della persona”
o Sezione: “mobilità e meccanica corporea”
o Sezione: “ossigenazione: funzione respiratoria”
o Sezione: “ossigenazione: funzione cardiovascolare”
• del Modello Nutrizionale – metabolico solo
o Sezione del modello: “termoregolazione”
In riferimento ad ogni modello funzionale/sezione: Caratteristiche di normalità
ed alterazione, caratteristiche definenti e fattori correlati /di rischio, Diagnosi
secondo NANDA, interventi ed outcome assistenziali.