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B021148 - STORIA DELLA MEDICINA
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Prerequisiti
Metodi Didattici
Altre Informazioni
Modalità di verifica apprendimento
Programma del corso
Anno Accademico 2020-21
Coorte 2020 - Laurea Triennale (DM 270/04) in OSTETRICIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI OSTETRICA/O)
Anno di corso
Primo Anno - Secondo Semestre
Dipartimento di Afferenza
Medicina Sperimentale e Clinica
Modulo di sola Frequenza di
Settore Scientifico disciplinare
MED/02 - STORIA DELLA MEDICINA
Crediti Formativi
1
Ore Didattica
15
Periodo didattico
01/03/2021 ⇒ 11/06/2021
Frequenza Obbligatoria
No
Tipo Valutazione
Giudizio Finale
Contenuto del corso
mostra
Programma del corso
mostra
Docenza
Lingua Insegnamento
Italiano
Contenuto del corso
Storia della Medicina: obiettivi e fonti.
Il mondo Classico.
La fondazione degli spedali.
La “scoperta” del corpo umano.
La medicina moderna.
Le Medical Humanities
Il mondo Classico.
La fondazione degli spedali.
La “scoperta” del corpo umano.
La medicina moderna.
Le Medical Humanities
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
Lippi D., Storia della medicina per gli studenti del corso di Laurea Triennale in Ostetricia, Bologna, Clueb, 2002
AA. VV. Specchi di carta. Percorsi di lettura in tema di Medicina narrativa, Bologna, Clueb 2010
AA. VV. Specchi di carta. Percorsi di lettura in tema di Medicina narrativa, Bologna, Clueb 2010
Obiettivi Formativi
Assimilazione del contenuto e del senso delle idee biomediche del nostro tempo, attraverso la storia della loro evoluzione.
Individuazione della continuità passato > presente, contro un’idea di progresso concepita come autosuperamento.
Acquisizione delle idee-guida della storia dell’arte medica in una visione globale del passato, determinando le influenze esercitate sullo sviluppo del pensiero medico e l’impatto di questo sugli altri settori del sapere e sul comportamento umano.
Comprensione del carattere scientifico e umano della Medicina
Individuazione della continuità passato > presente, contro un’idea di progresso concepita come autosuperamento.
Acquisizione delle idee-guida della storia dell’arte medica in una visione globale del passato, determinando le influenze esercitate sullo sviluppo del pensiero medico e l’impatto di questo sugli altri settori del sapere e sul comportamento umano.
Comprensione del carattere scientifico e umano della Medicina
Prerequisiti
(italiano) Propedeuticità deliberate dal CdL
Metodi Didattici
Lezione frontale
Eventuali visite Museo Anatomico
Eventuali visite Museo Anatomico
Altre Informazioni
Modalità di verifica apprendimento
Test a risposte multiple
Programma del corso
Introduzione
Materiali e metodi
La Storiografia medica
Le fonti
Il mondo greco
Dalla malattia alle malattie
La rivoluzione ippocratica e lo sviluppo della “medicina scientifica”
La nascita dell’etica medica occidentale
La civiltà romana
L’igiene
Lo sperimentalismo e Galeno
Il medico-filosofo
Medioevo e Rinascimento
Nascita del concetto di Hospitalitas
Salute e sanità
Arte e anatomia
L’età moderna.
dalla misurazione all’esperimento
I fondamenti della diagnosi
La rivoluzione biomedica del XX secolo
Coping with sickness
Il dibattito sulla EBM e sulla NBM
La storia dell’Ostetricia
Materiali e metodi
La Storiografia medica
Le fonti
Il mondo greco
Dalla malattia alle malattie
La rivoluzione ippocratica e lo sviluppo della “medicina scientifica”
La nascita dell’etica medica occidentale
La civiltà romana
L’igiene
Lo sperimentalismo e Galeno
Il medico-filosofo
Medioevo e Rinascimento
Nascita del concetto di Hospitalitas
Salute e sanità
Arte e anatomia
L’età moderna.
dalla misurazione all’esperimento
I fondamenti della diagnosi
La rivoluzione biomedica del XX secolo
Coping with sickness
Il dibattito sulla EBM e sulla NBM
La storia dell’Ostetricia