B004010 - GEOGRAFIA

Italiano

Scopo del corso è quello di fornire un inquadramento metodologico della disciplina, introdurre i principali temi della geografia umana e l’uso di alcuni strumenti per l'acquisizione di informazioni geografiche.

Studenti frequentanti
Un manuale a scelta tra:
- Fellmann J. D., Bjelland M. D., Getis A., Getis J., Geografia umana, Mc Graw Hill, 2016
- Greiner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana, UTET, 2018.
- Rubenstein J.M., Contemporary Human Geography, Pearson, 2019

Il manuale dovrà essere integrato con i materiali didattici disponibili sulla piattaforma Moodle E-learning dell’Università di Firenze.

Studenti non frequentanti (3 testi a scelta, 1 da ciascun gruppo):
1) Un manuale di geografia umana a scelta tra:
- Fellmann J. D., Bjelland M. D., Getis A., Getis J., Geografia umana, Mc Graw Hill, 2016
- Greiner A. L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale. Seconda edizione, UTET Università, 2016.
- Rubenstein J.M., Contemporary Human Geography, Pearson, 2019
2) Un manuale di geografia fisica o di cartografia a scelta tra:
Lavagna E. – Lucarno G., Geocartografia, Zanichelli, 2014
Strahler A., Fondamenti di geografia fisica, Zanichelli, 2015
3) Un testo a scelta tra:
a) Bagliani M., Dansero E., Politiche per l’ambiente, UTET, 2011
b) Bignante E., Celata F., Vanolo A., Geografie dello sviluppo, UTET, 2014
c) Dematteis G., Lanza C., Le città del mondo. Una geografia urbana, UTET, 2014
d) Nogué J., Paesaggio, territorio, società civile, Ed. Librìa, 2017
e) Fabbri, Paesaggio e reti, FrancoAngeli, 2010
f) Lanzani A., In cammino per il paesaggio, Carocci, 2011
g) Rubenstein J.M., The Cultural Landscape: An Introduction to Human Geography, Pearson, 2019
h) Samers M., Migrazioni, Carocci, 2012
i) Withol de Wenden C., Le nuove migrazioni, Patron, 2016

Il corso è finalizzato alla conoscenza del mondo e dei suoi problemi nelle linee generali (aspetti fisico-politici, storico-culturali, socio-demografici, ecologico-ambientali).
Obiettivi di conoscenza: il corso intende offrire una preparazione di base sui principali temi della geografia umana e sugli strumenti della disciplina con particolare attenzione alla cartografia e ai GIS.
Obiettivi di competenza: il corso intende offrire un inquadramento metodologico della disciplina; l’acquisizione di alcuni concetti di base e della terminologia geografica; la conoscenza dei principali strumenti per lo studio della disciplina.
Obiettivi di comportamento: il corso intende promuovere, attraverso specifiche attività (lavori di gruppo, realizzazione e presentazione di project works) un uso consapevole della struttura universitaria, stimolando comportamenti di partecipazione intellettuale, un corretto e proficuo rapporto docente-discente e tra i partecipanti del corso, un uso civile e condiviso delle risorse di studio del CdS e della Scuola.

Nessuno

Il corso prevede un totale di 72 ore di lezioni frontali. Agli studenti saranno forniti materiali didattici in formato elettronico disponibili sulla piattaforma Moodle E-learning dell’Università di Firenze, testi di riferimento. Agli studenti frequentanti sarà richiesto il completamento di attività guidate tramite la piattaforma Moodle.

Il corso è destinato al corso di laurea in Lettere (L-10). L’esame di 12 CFU è valido per i corsi singoli e per gli studenti ERASMUS.
È richiesta una frequenza obbligatoria per i 2/3 delle lezioni. Non sono previste modalità di esame da non frequentante se non per gli studenti con iscrizione part-time

Sugli argomenti trattati a lezione è prevista una verifica in itinere, consistente nel completamento di una attività che gli studenti frequentanti potranno realizzare con l’ausilio dei materiali didattici e dei tutorials disponibili sulla piattaforma Moodle E-learning e una presentazione che riguarderà l’approfondimento dei temi trattati durante il corso. I risultati acquisiti costituiranno parte integrante dell’esame finale. Quest’ultimo richiederà la lettura critica di un testo di geografia umana a scelta tra quelli indicati in bibliografia e si svolgerà in forma scritta (3 domande a risposta aperta), od orale, in modalità telematica.
Per gli studenti non frequentanti è prevista una prova scritta su tre testi a scelta tra quelli indicati in bibliografia (3 domande a risposta aperta per ciascun testo) o una prova orale in modalità telematica. Le prove accerteranno il livello di acquisizione di conoscenze geografiche e la capacità di analisi e valutazione dei processi geografici.
È necessario dimostrare un livello sufficiente di preparazione in tutte e tre le prove (attività in itinere; presentazione; prova finale) che concorreranno a determinare la valutazione finale.

Il corso fornirà un inquadramento metodologico della disciplina, introdurrà i principali temi della geografia umana e l’uso di alcuni strumenti per l'acquisizione di informazioni geografiche (cartografia e GIS).
Saranno trattati i seguenti argomenti: climi, paesaggi e trasformazioni in atto secondo un approccio multiscalare, dinamiche demografiche e mobilità della popolazione mondiale, modelli di interazione spaziale, strutture economiche territoriali, sistemi e strutture urbane.
Il corso porrà l’accento sulle sfide globali dello sviluppo sostenibile (dinamiche sociali e ambientali, uso delle risorse, cambiamenti ambientali, disuguaglianze nello sviluppo economico) e sull’analisi del paesaggio inteso come contesto entro cui si svolge la vita umana, della quale determina la qualità, e come risorsa ai fini di uno sviluppo locale sostenibile e durevole.